詳細介紹
校園導(dǎo)視系統(tǒng)是文化建設(shè)不可或缺的一部分，也是表達校園文化、營造整體風格的重要載體，它不但有著引導(dǎo)、說明、指示的基本功能，同時也是空間環(huán)境美化的重要環(huán)節(jié)。
導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計的好壞直接影響到公眾對于公共環(huán)境的識別和認可。如今，高校文化建設(shè)如火如荼，但校園內(nèi)的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計卻非常欠缺，校園導(dǎo)視系統(tǒng)建設(shè)未能充分引起高校的重視，部分導(dǎo)視牌隱蔽、陳舊，沒有美觀性，無法作為校園文化的承載者，非常不利于校園文化的建設(shè)。
下面小編為大家介紹些在校園導(dǎo)視標識牌系統(tǒng)設(shè)計時需要遵循的七點設(shè)計準則：
準則一：導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計需與校園圖像系統(tǒng)統(tǒng)一。
準則二：要符合校園整體形象的設(shè)計原則，建立人流與交通誘導(dǎo)系統(tǒng)，即具有獨立性、互補性和互聯(lián)性，共同構(gòu)建校園公共信息識別引導(dǎo)系統(tǒng)。
準則三：要延續(xù)校園規(guī)劃設(shè)計理念，結(jié)合校園整體景觀設(shè)計風格。
準則四：需注意進行分層搜索，評分指導(dǎo)系統(tǒng)應(yīng)是全局到局部的，從局部到具體的評分說明，指示清晰、直觀、連續(xù)。
準則五：標志的內(nèi)容應(yīng)遵循以人為本、服務(wù)人民的原則。
準則六：設(shè)計制作校園標識牌時需考慮到所用材料應(yīng)適應(yīng)當?shù)貧夂蚝腿祟惌h(huán)境。
準則七：在設(shè)計交通標識牌時應(yīng)注意合理性。
標識牌既然是校園環(huán)境的一部分，也要能夠展示出校園歷史文化內(nèi)涵和人文特征。隨著大家審美水平的不斷提升，同學和老師走在校園里面的時候，自然校園美景當然首當其沖，但也有越來越多的學生和學生家長期望了解學校深厚的歷史文化內(nèi)涵。
川公網(wǎng)安備 51012202000358號
